тайм-менеджмент и самоорганизация руководителя

• Что такое управление временем и как им управлять? Почему сегодня ни у кого «нет времени»? «Нет времени» как самая распространённая отговорка в мире.
• Возможно ли эффективное планирование в современном мире? Два типа отношения ко времени.
• Самодиагностика.

Результат:
Участники знают, что такое эффективное управление временем. Понимают, откуда берется состояние «нет времени» и что это не является причиной отказа от планирования времени. Осознали, что в современном быстроменяющемся неопределённом мире план – это как раз способ взять контроль над обстоятельствами. Познакомились с типами отношения ко времени, определили свой тип, поняли, как тип отношения ко времени влияет на эффективность планирования и как учесть эти особенности в работе.

• Как организовать эффективное планирование дня? Передача инструментов эффективного планирования дня. Виды задач руководителя (фиксированные, гибкие, бюджетируемые). Как их спланировать, чтобы не испытывать стресс?
• Определение важности и срочности планируемых задач.

Результат:
Участники получили практический инструментарий и подходы к эффективному планированию дня. Узнали, какие виды задач существуют у руководителя и как учесть эти виды для составления бесстрессового выполнимого плана дня.
Получили практические инструменты определения важности и срочности задач.

Инструменты оценки длительности задач для корректного планирования. Правильная формулировка планируемых задач для обеспечения их выполнения.

Результат:
Участники решили одну из главных проблем – определение длительности планируемых задач. Изучили инструменты, позволяющие определять длительность задач, даже если эти задачи ранее не выполнялись. Обучились правильной формулировке задач, чтобы ежедневник стал удобным и понятным инструментом, а сформулированные задачи не оставляли ощущения неопределённости.

• Поглотители времени – что это, как их определить, как продиагностировать у себя? Что делать с поглотителями времени? Как избежать «слива» времени на ненужное?
• Мотивация на решение неприятных задач. Подходы к самомотивации в ситуации наличия неприятных задач.

Результат:
Участники научились выявлять поглотители времени и управлять ими в случае их выявления (появления). Повысили эффективность дня за счёт осознанного подхода к работе с поглотителями.

Узнали, что делать в случае появления неприятных задач, которые хочется отложить и не сделать, поняли, как замотивировать себя на решение подобных задач.